AD(H)S-betroffene Kinder und Jugendliche brauchen in besonderer Weise die Hilfe ihrer Eltern und Lehrer, um sozialen und schulischen Erfolg zu haben. mehr dazu
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ADHS – wahrnehmen, verstehen, helfen
20. Oktober 2018
Geschrieben von Heike Prassel
Leichter lehren
20. Oktober 2018
Geschrieben von Heike Prassel
Unbewusste Signale wirken auf Lehrer-Schüler-Beziehungen und somit auch auf den Lehr- und Lernerfolg. Lehrer, die darum wissen, machen es sich leichter. mehr dazu
Selbstmanagement-Training
17. Mai 2018
Geschrieben von Heike Prassel
IntraActPlus-Therapeutin
29. Januar 2013
Geschrieben von Heike Prassel
Das Lernen nach neurobiologischen Erkenntnissen ist effektiver, nachhaltiger und macht vor allem mehr Spaß! mehr dazu